Biblioteca Professor Luis Queirois

Ligada à Diretoria de Desenvolvimento Educacional (DDE), a Biblioteca do Campus Caxias foi fundada em 16 de janeiro de 2011 e tem como principais missões disseminar a informação em quaisquer suportes, incentivar a leitura e a busca pelo conhecimento pelas comunidades acadêmica e externa. No dia 13 de março de 2020, o Campus Caxias inaugurou as novas instalações da Biblioteca, passando se chamar Biblioteca Professor Luis Queirois.

Funcionamento

Presencial

Remoto

Servidores

• Eliana da Silva Mendes – bibliotecária – [email protected] – Currículo Lattes
• Ianna Torres Lustosa – bibliotecária – [email protected] – Currículo Lattes
• Poliana Ramos da Silva Costa – auxiliar de biblioteca – [email protected] – Currículo Lattes
• Renylton Pinheiro da Silva – auxiliar de biblioteca – [email protected] – Currículo Lattes
• Ronilson da Conceição Coelho – auxiliar de biblioteca – [email protected] – Currículo Lattes
• Vanessa da Costa Bastos – auxiliar de biblioteca – [email protected] – Currículo Lattes

Sobre a Biblioteca

Missão – Colaborar para o desenvolvimento integral da comunidade em que está inserida, promovendo acesso, disseminação, recuperação e preservação da informação ao tempo que incentiva o uso e a geração desta, contribuindo para excelência do ensino, pesquisa e extensão necessários ao efetivo desenvolvimento das atividades acadêmicas no Instituto Federal do Maranhão (IFMA) Campus Caxias, informação e capacitação de sua comunidade interna e externa nos campos científico, tecnológico, cultural e humanístico.

Visão – Ser reconhecida como biblioteca de excelência, tornando-se referência regional na gestão e disseminação de informação nas áreas de conhecimento/ensino do Instituto Federal do Maranhão Campus Caxias colaborando com o desenvolvimento tecnológico e científico, fomentando o pensamento crítico e a aquisição do conhecimento através de informação precisa e atualizada.

Valores – Contribuir para difusão da ética e respeito, mantendo sempre o foco no compromisso com a democratização do acesso à informação de forma igualitária respeitando, contudo as divergências de pensamentos.