Concursos e Seletivos
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão do Campus Caxias torna público que estarão abertas, no período de 16 de julho a 18 de agosto, as inscrições para a seleção de servidores docentes e técnico-administrativos ativos, professores substitutos/temporários, aposentados/inativos dos Campi do IFMA para atuar como Professor Formador nos cursos de Licenciaturas em Formação Pedagógica e Pedagogia, na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006; na Portaria CAPES nº 183, de 21/10/2016; na Portaria CAPES nº 15, de 23 de janeiro de 2017, na Instrução Normativa, nº 2, de 19 de abril de 2017 e na Portaria nº 102, de 10/05/2019, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão do Campus Caxias torna público que estarão abertas, no período de 16 de julho a 18 de agosto, as inscrições para a seleção de servidores docentes e técnico-administrativos ativos, professores substitutos/temporários, aposentados/inativos dos Campi do IFMA para atuar como Professor Formador nos cursos de Licenciaturas em Formação Pedagógica e Pedagogia, na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006; na Portaria CAPES nº 183, de 21/10/2016; na Portaria CAPES nº 15, de 23 de janeiro de 2017, na Instrução Normativa, nº 2, de 19 de abril de 2017 e na Portaria nº 102, de 10/05/2019, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão do Campus Caxias torna público que estarão abertas, no período de 16 de julho a 18 de agosto, as inscrições para a seleção de servidores docentes e técnico-administrativos ativos, professores substitutos/temporários, aposentados/inativos dos Campi do IFMA para atuar como Professor Formador nos cursos de Licenciaturas em Formação Pedagógica e Pedagogia, na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006; na Portaria CAPES nº 183, de 21/10/2016; na Portaria CAPES nº 15, de 23 de janeiro de 2017, na Instrução Normativa, nº 2, de 19 de abril de 2017 e na Portaria nº 102, de 10/05/2019, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) Campus Caxias, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente Edital contendo as normas e procedimento para preenchimento de vagas residuais no Curso de Licenciatura em Pedagogia, ofertado na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), destinadas à seleção de candidatos graduados e transferidos.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) Campus Caxias, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente Edital contendo as normas e procedimento para preenchimento de vagas residuais no Curso de Licenciatura em Formação Pedagógica, ofertado na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), destinadas à seleção de candidatos graduados e transferidos.
O Diretor-Geral do Campus Caxias, no uso de suas atribuições, torna público que estarão abertas no período de 11.06.2019 a 28.06.2019 as inscrições para a seleção de professores temporários, para atuarem no curso técnico em Agropecuária na forma Integrada ao Ensino Médio, no âmbito do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA, observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas no Decreto Nº 7.352, de 4 de novembro de 2010, Instrução Normativa/INCRA Nº 75 de 19 de novembro de 2012, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de Bolsa-Formação e legislações vigentes.
Informações:
Etapas:
- 11/06/2019
- Programa Institucional
- Caxias
- Andamento
- Acompanhamento
Etapas:
-
Inscrição
(11/06/2019 a 28/06/2019)
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) Campus Caxias, no uso de suas atribuições legais, torna público as normas e procedimentos para ingresso no Curso “Inglês Instrumental para Pesquisadores de Iniciação Científica”, vinculado à Diretoria de Desenvolvimento Educacional (DDE), desenvolvido pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão da Linguagem (Cepeli), em parceria com o Departamento de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (DPGI) do Campus Caxias.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) Campus Caxias torna público que estarão abertas, no período de 04 a 21 de julho de 2019, as inscrições para o processo de provimento de vaga e cadastro de reserva para a função de Professor Mediador, em regime de 20 (vinte) horas semanais, nos cursos da modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), ofertados pelo Campus Caxias, atendendo à necessidade temporária de excepcional interesse público, observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006; na Portaria CAPES nº 183, de 21/10/2016; na Portaria CAPES nº 15, de 23 de janeiro de 2017 e na Instrução Normativa, nº 2, de 19 de abril de 2017 e na Portaria nº102, de 10/05/2019, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão do Campus Caxias torna público que estarão abertas, no período de 03 a 21 de julho, as inscrições para a seleção de servidores docentes e técnicos administrativos ativos, professores substitutos/temporários, aposentados/inativos dos Campi do IFMA para atuar como Professor Formador no curso de Licenciatura em Formação Pedagógica, na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006; na Portaria CAPES nº 183, de 21/10/2016; na Portaria CAPES nº 15, de 23 de janeiro de 2017, na Instrução Normativa, nº 2, de 19 de abril de 2017 e na Portaria nº 102, de 10/05/2019, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.
O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) Campus Caxias, em exercício, torna público que estarão abertas, no período de 27 de junho a 14 de julho de 2019, as inscrições para o processo de provimento de vaga e cadastro de reserva para a função de Professor Mediador Presencial do Polo Timbiras, em regime de 20 (vinte) horas semanais, no curso de Pedagogia da modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), ofertado pelo Campus Caxias, atendendo à necessidade temporária de excepcional interesse público, observadas as disposições contidas neste Edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006; na Portaria CAPES nº 183, de 21/10/2016; na Portaria CAPES nº 15, de 23 de janeiro de 2017 e na Instrução Normativa, nº 2, de 19 de abril de 2017, que estabelecem orientações e diretrizes para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes dos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.
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